PRODUCCIONES

EVIDENCIAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA EN EL AULA

 

Alumnos de viendo la película Furia de Titanes con la temática de mitos y leyendas en la cual analizan las características y los tipos de personajes, la historia, la trama y el tema para comprender mejor los componentes de estas historias.

En esta foto se ve a los jóvenes de primer año analizando una película que hace alusión a los temas de mitos en la que identifican las características de dicho tema 

En las imágenes se aprecia a los alumnos escuchando distintos tipos de historias terroríficas, haciendo alusión al tema de los cuentos desarrollado durante el mes de octubre.

En esta actividad, los alumnos ponen a prueba su capacidad de atención por medio de la audición de las historias, posterior a ello, los alumnos identifican las partes características del cuento tales como la introducción, desarrollo, clímax, y desenlace, al igual que los tipos de personajes, el ambiente, el tema entre otras características inherentes al tema.

Después los alumnos comparten distintos cuentos de terror recopilados durante el tema y transmitidos mediante la oralidad.

Con motivo de la festejo del día de muertos, los alumnos llevan a cabo la realización de calaveritas literarias poniendo a prueba su imaginación mediante la rima y descripción de personajes de su comunidad escolar, con el fin de resaltar esta tradición mexicana entre la juventud.

Del mismo modo los jóvenes realizan el material donde se plasman las calaveritas de una manera muy original.

 

Actividades principalmente lúdicas para motivar el sentido de convivencia entre los jóvenes al igual que el trabajo en equipo a modo de convivencia y vivir en sociedad.

Del mismo modo se trabajo en el aspecto comunicativo, tal como seguir instrucciones, ordenes y comunicarse por medio de mímicas para entender la importancia que esto tiene en la vida cotidiana para un buen desempeño social.

Actividades atendiendo el sentido comunicativo mediante la exposición, la investigación y el análisis de información Para compartir con los compañeros.

Principalmente, los trabajos se enfocaron a la producción de poemas tomando como referencia los movimientos vanguardistas así mismo como la lectura de estos para su análisis e identificar el tipo  al que pertenecen.

 

Actividades dedicadas fielmente a reforzar la competencia de la lectura mediante el fomento de la misma. Para tal acción, los alumnos seleccionan temas de lectura que les atraen para iniciar con la lectura.

Posteriormente los jóvenes aplicaran acciones de análisis para antes, durante y después de la lectura que les ayudará a reflexionar mejor en lo que se lee. A continuación los jóvenes realizan un análisis del libro que se leyó, profundizando en las características de los personajes, el ambiente  y los momentos de una historia.